Дані модулі допомогли здійснити та усвідомити диференційований підхід до учнів, зрозуміти переваги постійного оцінювання учнів під час виконання проекту (як на початку проекту, так і протягом його виконання та під час підведення підсумків виконаної роботи). Усвідомити важливість оцінгювання проекту відповідно до знань та навичок учнів, а також їх вподобань.
Комментариев нет:
Отправить комментарий